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道德教育
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道德教育
2743
0
主講者:李瑞烈老師
上架日期:2017年06月06日 00:00
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所以俗語說嚴官府 會出很多小偷就是這樣
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所以道德教育 有重要不重要你就知道了
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所以孩子不讀書 大人不用跟他壓制
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你硬壓他也沒有用啊
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你看難道就一定要孩子 讀到碩士博士才有用嗎
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行行出狀元
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做什麼工作都好
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你看有的讀到博士 在做什麼
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在路邊賣切仔麵
00:00:00
博士啊
00:00:00
報紙我有剪一張
00:00:00
有一個大學生沒有工作
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大間公司不要
00:00:00
要經過考試的他才要 不然他不要
00:00:00
小間店僱用他僱不起
00:00:00
要去做工說 喔!你這個大學生要做工
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我要怎麼僱用你
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沒有人敢僱用
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沒有辦法怎麼辦
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就去改身份證
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人家普通身分證
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是小學 改成大學比較囂張啦
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他不是
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大學畢業 把它改成小學畢業
00:00:00
身分證一改 人家馬上就知道
00:00:00
抓到了
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到刑事組說 你的身分證是怎麼改的
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調查起來是大學生
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你為什麼寫小學
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說沒有辦法啦 我就找不到工作
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我如果是小學的 要應徵做工才有辦法
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不然我是大學生 就沒有人敢僱用我啊
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看悲哀不悲哀你想想看
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如果真得學歷讀很高 除非就有實力
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如果沒有實力 學歷讓你讀再高
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一無所成
00:00:00
公司如果說要考考不上
00:00:00
小間店沒辦法僱用
00:00:00
這樣讀大學有什麼用
00:00:00
你看看 像我們宜蘭文昌街那裏
00:00:00
有一個在賣魚丸米粉而已
00:00:00
樓房四五棟
00:00:00
你如果不相信 我帶你去吃個魚丸米粉
00:00:00
他的房子有好幾棟
00:00:00
光賣個魚丸米粉而已
00:00:00
你看看有的做個小生意
00:00:00
有的發達的人也有
00:00:00
不是說大公司就不會發達
00:00:00
要有那個財力
00:00:00
要有那個內涵
00:00:00
要有那個知識
00:00:00
全都沒有
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讀書是逼不得已讀的
00:00:00
怎麼會逼不得已讀的
00:00:00
父母親硬壓的啊
00:00:00
要壓要打啊
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讀書讀不成什麼書啊
00:00:00
讀不成什麼書呢 結果會變成怎麼樣
00:00:00
變成大學畢業 只是讀一個空名而已
00:00:00
就沒有實力啊
00:00:00
所以我今晚就是要來
00:00:00
引一個小故事 讓你們做參考
00:00:00
這個以前曾經說過了
00:00:00
說不定你們在座的 也都聽過
00:00:00
不過為了要製作 這捲錄影帶
00:00:00
還是再說一次
00:00:00
聽過再聽學而時習之
00:00:00
這是日本電影
00:00:00
老師印象非常深
00:00:00
五十幾年了
00:00:00
這部電影五十幾年了
00:00:00
光復前的事情嘛
00:00:00
這部電影的名字叫做
00:00:00
(日語)
00:00:00
(日語)
00:00:00
就是母親
00:00:00
(日語)
00:00:00
就是希望
00:00:00
母親的希望
00:00:00
有一個醫生
00:00:00
在快要死的時候
00:00:00
交待他太太
00:00:00
他說
00:00:00
我們兩個兒子一個女兒
00:00:00
妳一定要栽培他們
00:00:00
栽培他們什麼
00:00:00
讀醫專
00:00:00
以後學校畢業
00:00:00
我留下來這間醫院 不要把它廢掉
00:00:00
這間醫院妳要留著
00:00:00
給我的兒子繼承
00:00:00
交待他太太之後就死了
00:00:00
他母親就希望這個大兒子
00:00:00
趕快去讀醫專
00:00:00
但是他兒子不要
00:00:00
不要
00:00:00
他兒子想要學什麼 想要學美術
00:00:00
就是畫圖啦畫圖畫
00:00:00
他母親說畫圖 怎麼會出人頭地
00:00:00
畫一幅畫是有多少錢
00:00:00
你看看
00:00:00
你父親當醫生
00:00:00
一來可救人
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二來又有錢可賺
00:00:00
叫你讀你不讀
00:00:00
她兒子就是不讀
00:00:00
不讀就硬壓他
00:00:00
現在壓了怎麼辦
00:00:00
沒辦法啊
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就去考醫專
00:00:00
考中了
00:00:00
考中了就住宿舍
00:00:00
比如說我們住宜蘭 要去台北讀書
00:00:00
去台北讀書 沒住宿舍怎麼可以
00:00:00
經過一個學期而已
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學校通知他們家
00:00:00
說你兒子失蹤了
00:00:00
找不到孩子這樣
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你要去報失蹤人口這樣說
00:00:00
他母親就很著急
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糟了!孩子失蹤了 現在怎麼辦
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一直找怎麼找都找不到
00:00:00
現在找不到 不得已壓他第二個兒子
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她說你哥哥不孝
00:00:00
不讀書啊
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你比較乖
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你就要趕快去考這個醫專
00:00:00
她兒子說
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媽媽我不要
00:00:00
叫你考醫專你不要 不然你要做什麼
00:00:00
說要打野球
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我們日本說野球
00:00:00
我們中國說棒球
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說他要打那個野球
00:00:00
他母親就變臉了
00:00:00
你沒有用啊
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你哥哥雖然沒有用
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畫一幅圖 多少還可以賣幾個錢
00:00:00
你打那個野球 怎麼會出人頭地
00:00:00
就禁止他
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一些打野球的器材 全都把他沒收
00:00:00
不可以打
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硬壓他
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壓他什麼
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壓他去讀醫專啊
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哦!他們這第二的 更加厲害
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去讀書讀三天而已
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學校就寫信來了
00:00:00
說妳兒子也沒有請假 怎麼沒有來學校
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她母親嚇了一跳衝到學校
00:00:00
去他的宿舍看 衣服都收拾得沒半件
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跑去哪裏都不知道了
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母親非常的傷心
00:00:00
這個兒子叫他讀醫專不要
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只要打野球
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不孝兒子
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逼不得已
00:00:00
現在男的不聽 不然就叫女的
00:00:00
跟她女兒說妳要去讀醫專
00:00:00
妳父親一間醫院 現成的在等妳這樣說
00:00:00
她女兒說媽媽我不要
00:00:00
不然妳要做什麼
00:00:00
我要去讀師範
00:00:00
想要以後來當老師 要教書這樣說
00:00:00
唉!真的是
00:00:00
今天說叫妳讀醫專你不要 只是要當老師
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硬壓她
00:00:00
壓到最後她女兒一惱之下
00:00:00
就去嫁掉了
00:00:00
就跑去嫁人了 就去嫁掉了
00:00:00
沒有受到她母親的主婚
00:00:00
就去和人家戀愛嫁人了
00:00:00
她那個丈夫也在教書 兩個夫妻就都在教書
00:00:00
連家裏也不回去了
00:00:00
一回去她母親就要念她 就不回去了
00:00:00
這下慘了
00:00:00
大兒子要畫圖失蹤了
00:00:00
二兒子要打野球也失蹤了
00:00:00
女兒說要教書
00:00:00
現在戀愛了兩夫妻教書
00:00:00
也離開母親的身邊 變成孤單老人了
00:00:00
話如果少說 閒話不說就會很快
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經過二十年
00:00:00
經過二十年之後
00:00:00
她那個大兒子
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成為在日本是一流的畫家
00:00:00
可以說畫一幅畫
00:00:00
如果要現在來說 要幾十萬幾百萬
00:00:00
要求他畫一幅畫 有那麼快啊
00:00:00
還要跟他預約的
00:00:00
也還要他有靈感他才要畫
00:00:00
沒有隨便說 你給我畫一幅他就給你畫
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沒有那麼簡單的
00:00:00
變成一流的畫家
00:00:00
在那時才想到 要回來帶母親
00:00:00
一回到家之後 母親卻失蹤了
00:00:00
到哪裏去卻不知道
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一一的去調查也調查不到
00:00:00
最後才刊登報紙
00:00:00
要找母親找弟弟找妹妹
00:00:00
結果他那個弟弟找到了
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他那個弟弟
00:00:00
變成在日本 是一流的棒球手
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就像是說我們那個王貞治
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說在日本打一個全壘打 就多少錢了
00:00:00
你說打棒球不好嗎
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怕你沒有成就啦
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如果有成就的話
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他光打一個全壘打 就贏過你賺一年了
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我沒有騙你的
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我常常說 行行出狀元就是這樣啊
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像那個林海峰在下棋
00:00:00
在你來想說 下棋怎麼會出人頭地
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下一盤棋輸贏啊
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有時候一盤棋而已
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如果要說起來 就好幾十萬了
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她那個第二個兒子 變成在日本
00:00:00
打野球現在退休了當教練
00:00:00
那個錢就可以說賺很多了
00:00:00
她那個妹妹當文學博士
00:00:00
在日本若說 當一個教授也很出名的
00:00:00
兄弟姐妹三個相會
00:00:00
合力要找母親了
00:00:00
經過二十年
00:00:00
要去哪裏找
00:00:00
在當時她妹妹 有讀這個文學
00:00:00
頭腦比較好
00:00:00
她說我們母親
00:00:00
一味要繼承父親的遺志
00:00:00
可能說不定去醫院當護士
00:00:00
不然去醫院打聽
00:00:00
去大醫院打聽
00:00:00
有啦十幾年前 有來這裏當過護士啦
00:00:00
不過做一做之後 就又跑去別的地方了
00:00:00
在日本國所有的大都市 一直找都找不到
00:00:00
為什麼找不到
00:00:00
經過二十年老了啦
00:00:00
老了要怎麼再去做護士啦
00:00:00
她說不然再去打聽
00:00:00
打聽看看 有人在醫院做打雜的嗎
00:00:00
三打聽四打聽
00:00:00
在一家醫院 在給病人洗衣服
00:00:00
打掃醫院
00:00:00
就被他們找出來
00:00:00
找出來之後 他們母親才放聲大哭
00:00:00
說我當時 如果不要硬阻擋你們
00:00:00
就不用讓你們 三個兄妹去流浪
00:00:00
我如果好好栽培你 讓你去學畫圖
00:00:00
我如果好好栽培你 讓你做一個棒球手
00:00:00
我如果好好栽培你 讓你做一個文學家
00:00:00
這樣家庭就很圓滿
00:00:00
為了母親的固執
00:00:00
硬壓你讀書硬要你當醫生
00:00:00
結果呢
00:00:00
兄弟分散
00:00:00
母親在受苦
00:00:00
這是我自作孽所得的
00:00:00
孩子硬壓讀書有用嗎
00:00:00
喜歡讀書的要栽培他
00:00:00
栽培小孩 是我們做父母的義務
00:00:00
他如果想讀大學 你就讓他讀
00:00:00
不要說我們就沒有錢 不讓他讀
00:00:00
再怎麼辛苦也要讓他讀
00:00:00
他如果不喜歡讀
00:00:00
你不要壓他
00:00:00
再有錢你也不要硬壓他
00:00:00
看他的興趣在哪一項
00:00:00
讓他走正途
00:00:00
他如果說喜歡跳舞 也沒關係啊
00:00:00
去學正當的舞啊
00:00:00
如果正當的舞 以後出來當舞蹈師
00:00:00
他如果喜歡唱歌也沒關係
00:00:00
如果唱歌你看看
00:00:00
現在很出名的歌星 你賺的錢會贏過他嗎
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只要不走不正當的路
00:00:00
孩子興趣什麼 就栽培他什麼
00:00:00
千千萬萬 就不要壓孩子讀書
00:00:00
孩子如果一回來
00:00:00
來!成績單拿過來看
00:00:00
如果成績比較不好 就往頭上打下去
00:00:00
孩子的頭光是讓你打 就打壞了,打到壞了
00:00:00
不讀就不讀了
00:00:00
什麼工作都可以做的
00:00:00
就像我剛剛說的
00:00:00
說人家 光賣一個魚丸米粉而已
00:00:00
房子蓋好幾棟了
00:00:00
有的一下子 就想當大老闆的就有用嗎
00:00:00
有時候 想當大老闆的會要命的
00:00:00
有一個大學生
00:00:00
報紙在應徵說 要僱用高級職員
00:00:00
那個報紙我也有剪下來
00:00:00
就去應徵了
00:00:00
應徵時就給他口試
00:00:00
口試呢對方怎麼說呢
00:00:00
說哦!你的頭腦很好
00:00:00
一直稱讚他一直捧他 捧到快要爬上天去了
00:00:00
他說你的能力這麼好
00:00:00
這間公司讓你管理 我就安心了
00:00:00
那個董事長這樣說
00:00:00
讓你當總經理
00:00:00
世間有這麼好的事嗎
00:00:00
如果讓你當個經理 就很不錯了
00:00:00
說要讓他當總經理
00:00:00
說你這麼有能力 讓你當總經理
00:00:00
我董事長的權都給你
00:00:00
你好好的做這樣說
00:00:00
當總經理就要開支票
00:00:00
對不對
00:00:00
去銀行申請啊
00:00:00
現在支票簿拿來
00:00:00
印章一直蓋一直蓋一直蓋
00:00:00
蓋到最後變成怎麼樣
00:00:00
那個董事長是假的
00:00:00
那是空殼公司 房子是跟人家租的
00:00:00
一些跑龍套的跑得沒半人
00:00:00
錢有入…
00:00:00
他是給人家蓋印章而已
00:00:00
領個乾薪而已 其他也沒有什麼
00:00:00
大家都要來公司拿錢了
00:00:00
到期了支票到期了 大家都要來拿錢了
00:00:00
沒錢
00:00:00
你總經理印章蓋了你沒錢
00:00:00
抓去關到頭髮鬍子都白了
00:00:00
世間哪有那麼好的啦
00:00:00
再怎麼說也是要實力
00:00:00
像我的兒子都很有志氣
00:00:00
不是老師我 自己在稱讚我兒子
00:00:00
像我們現在這個首政
00:00:00
當時當兵回來
00:00:00
去應徵什麼
00:00:00
應徵做工的
00:00:00
魚整箱這樣扛
00:00:00
做工的
00:00:00
很努力做到最後 把他升當組長
00:00:00
最後當製作科的科長
00:00:00
一直升他一直升他
00:00:00
現在當業務經理
00:00:00
我兒子說
00:00:00
如果當經理級的 都是股東啦
00:00:00
都是裏面有股份的
00:00:00
如果沒有股份 當經理的只有我一個而已
00:00:00
這是真的啊
00:00:00
不信我兒子還在 你可以問他
00:00:00
在當時工廠在裁員
00:00:00
那時候我太太還在啦
00:00:00
第一次的裁員
00:00:00
我兒子就擔心的要命
00:00:00
說這下完了
00:00:00
現在裁員 不知道會不會裁到我
00:00:00
那時候還沒有當經理
00:00:00
那時候還在當科長而已
00:00:00
他母親就說
00:00:00
啊!沒有關係啦 如果沒有工作再換一家啊
00:00:00
沒有就換一家 不然要怎麼辦
00:00:00
過年那一晚
00:00:00
總經理打電話來
00:00:00
說叫他來工廠一下
00:00:00
我兒子手腳就在發抖了
00:00:00
說一定裁員裁到我了
00:00:00
不然無緣無故過年了
00:00:00
叫你去公司 絕對是殺頭令要給你了
00:00:00
我說沒關係啦
00:00:00
沒工作就算了
00:00:00
隨便路邊生意 我們做做也好啦
00:00:00
他就去公司了
00:00:00
到晚上回來了滿臉笑容
00:00:00
他母親說你在高興什麼
00:00:00
我想說要給我裁員
00:00:00
哪知總經理 拿個過年錢給我
00:00:00
他說在公司公眾場所 拿給我不好意思
00:00:00
這是總經理私人的錢 不是公司的錢
00:00:00
他說我很努力 要給我過年的這樣說
00:00:00
這回現在他們公司 又再大裁員
00:00:00
我兒子手腳又在發抖了
00:00:00
若是安親班 和我一起喝酒的人
00:00:00
就有聽我在說
00:00:00
說如果把你裁員的話 老闆沒有長眼睛
00:00:00
像你這種角色 他怎麼會把你裁員
00:00:00
以前他母親都說什麼呢
00:00:00
你整個身體 都賣給公司了
00:00:00
說他整個身體 都賣給公司了
00:00:00
剛才協亨跟我兒子說
00:00:00
明天有節目噢
00:00:00
明天下午 你就要早一點回來
00:00:00
不然明天還是去上班的
00:00:00
週休是週休他還是去上班
00:00:00
連星期日他也去上班啦
00:00:00
過年人家都跑光了 說去幫人家顧工廠
00:00:00
說老闆要裁員要裁什麼人
00:00:00
愛跟老闆計較的
00:00:00
吃飽只要示威抗議的
00:00:00
懶惰的要吃不做的
00:00:00
那種一定裁員的
00:00:00
如果說老闆把你裁員的話
00:00:00
那個老闆沒有長眼睛了
00:00:00
結果有裁員嗎沒有啦
00:00:00
我說老闆 不可能把你裁員的
00:00:00
實在說到這個道德教育 要說也說不盡
00:00:00
弘道部跟我提醒說 只剩一分鐘而已
00:00:00
現在要怎麼說
00:00:00
最好就是這樣結束了
00:00:00
以後如果有機會 再來說續集啊
00:00:00
總是今天呢 就提早下課啦
00:00:00
否則如果現在還要 講中庸也沒有時間了
00:00:00
遇到遠方的客人也剛來 可以談幾句話啦
00:00:00
今晚只有說到這裏結束
00:00:00
就在這裏告一段落
00:02:11
在座同修 大家晚安
00:02:18
本來我們今晚應該 是要說這個中庸的課
00:02:24
怪來怪去都怪老師太笨
00:02:27
這個經典沒有注解出來
00:02:31
這個經典沒有注解出來 老師隨便說說的我不要
00:02:36
一定要一一有根有據 有典故老師才要講
00:02:44
所以呢今晚 就這樣要來說個課外的
00:02:50
要說什麼課外的
00:02:54
今天可能我們在座的
00:02:57
相信大家 都有看到新聞報導
00:03:04
有一個人
00:03:07
他的孩子
00:03:10
因為讀書
00:03:12
沒有順著他父親的意思
00:03:16
父親失手把他打死
00:03:20
打小孩打到一個小孩死掉
00:03:25
小孩的死了白死
00:03:27
父親犯了罪要被抓去關
00:03:31
這個要怪罪什麼人
00:03:36
就是道德教育失敗
00:03:41
所以我今晚呢
00:03:43
特別要來說 道德教育這個問題
00:03:48
現在這個錄影帶 也可以把它寫成道德教育
00:03:55
大家如果想說
00:03:57
這個道德墮落的現今社會
00:04:03
多多要好好的來研究
00:04:06
現在的人 大多數都一直要讓孩子
00:04:11
求什麼大學什麼碩士博士
00:04:15
外國留學一直在追求
00:04:22
這個並不是說不好
00:04:23
老師並不反對
00:04:27
但是你要知道孩子的意願
00:04:31
孩子的志向
00:04:34
孩子的興趣
00:04:37
沒有一定說 你這樣勉強叫他讀書
00:04:39
這個孩子就會成功的
00:04:44
這個孩子 如果有興趣喜歡讀書
00:04:46
你要給他栽培
00:04:50
若沒有興趣
00:04:52
你就沒有必要去栽培他了
00:04:56
你硬栽培他
00:05:01
反而是什麼
00:05:02
反而是害了這個孩子而已
00:05:08
所以當今這個社會 會亂成這樣子
00:05:15
個人對個人貪念多
00:05:25
在這個家庭 為了財產在計較
00:05:31
在社會為了利益在爭鬥
00:05:38
在這個官場上 為了選舉不擇手段
00:05:44
如果對方不好
00:05:47
說他不好還沒有關係
00:05:49
有的真得沒有不好 也造一些是非
00:05:53
這樣是非滿天下
00:05:57
說了一大堆
00:06:00
都造口業自己還不知道
00:06:06
假使一個人
00:06:10
你的道德教育如果成功
00:06:13
個人的修養就好
00:06:17
家庭的道德教育如果成功
00:06:20
家庭就和諧
00:06:25
一個國家的道德教育 如果成功
00:06:28
國家就安定
00:06:32
天下如果道德教育成功
00:06:36
天下就太平
00:06:39
這個家庭不會亂糟糟
00:06:42
這個國家不會亂糟糟
00:06:44
這個世界 不會這樣一直有戰爭
00:06:51
所以大學 有一句話說得很好
00:06:56
正心、修身、齊家 治國、平天下
00:07:08
但是我們字要活用
00:07:13
不可以死用
00:07:16
若是讀死書的人
00:07:19
治國把它當成什麼
00:07:21
把它當成說 來做官治理國家
00:07:25
平天下把它當成什麼
00:07:27
當成天下的霸王
00:07:31
不是這樣的
00:07:36
老師在說的大學
00:07:39
正心、修身 齊家、治國、平天下
00:07:42
是什麼意思
00:07:46
一個人要修養 首先你要有一個正氣心
00:07:53
無論做什麼事情 都要以身做則
00:07:55
自己先做模範給人家看
00:08:01
這樣你才有辦法來修身
00:08:05
一個人的心如果沒有正
00:08:07
你要修身
00:08:09
大家都會走到邪道去
00:08:17
這個修身之後 你才有資格齊家
00:08:22
家庭才會圓滿
00:08:28
家齊之後再治國
00:08:32
但是國有的當成什麼
00:08:34
當成是一個國家
00:08:38
不是的
00:08:42
因為在當時
00:08:46
我們曾子 在說這個大學的時候
00:08:49
那時候的社會
00:08:53
一個國家
00:08:56
如果是幾萬人 就一個國家了
00:09:00
若現在一鄉一鎮一里一鄰
00:09:04
如果是在小的國家的話
00:09:07
可以說好幾千人 就一個國家了
00:09:13
在孔子的年代說八百諸侯
00:09:18
在文王定國的時候 一千多國
00:09:21
你想想看 我們中國有一千多國
00:09:24
那時候人又更少
00:09:26
看一個國 有多少人你就知道了
00:09:30
所以現在 只要是一個社會團體
00:09:33
就可說是一國了
00:09:37
比如說萬國道德會 你是道德國
00:09:41
中道會中道國
00:09:43
協會協會國
00:09:45
那都是一國的
00:09:47
如果是理事長
00:09:48
理事長就是國王了
00:09:54
你們這些 理監事就是大臣了
00:10:00
你有辦法來齊家
00:10:01
才有資格來管理一個團體
00:10:05
你家庭都亂七八糟了
00:10:07
團體怎麼管得起來
00:10:09
自己裏面的人都管不動了
00:10:12
要怎麼再管別人
00:10:19
假使若說一個團體 有辦法管
00:10:23
最後就是要平天下了
00:10:27
平天下就是指什麼
00:10:29
指剛剛我們組長在說
00:10:34
要去傳道了
00:10:36
這個就是平天下了
00:10:42
但是要出去呢
00:10:46
老師都很歡迎
00:10:49
但是這個團體的精神 要顧得好
00:10:53
團體精神 如果沒有做好來說噢
00:10:56
出了任何一點洋相 來說就全糟了
00:11:03
這個在後面 再慢慢的來討論
00:11:08
現在這只是 說個開端給你聽而已
00:11:16
當今可以說是 家庭的教育失敗
00:11:25
社會的教育也失敗
00:11:31
學校的教育也失敗
00:11:39
我們慢慢的來談這個問題
00:11:41
今天就是 用這個當專題來說
00:11:47
自古以來
00:11:52
這個教育分做三個部分
00:11:56
叫做德育、智育、體育
00:12:00
但是現在再增加變成五育
00:12:06
現在我們來對這個五育
00:12:09
育是教育的育 不是貪慾的慾你要聽好喔
00:12:16
現在呢
00:12:16
我們對這個五育 把它寫在黑板
00:12:20
我們一一來做個研究
00:12:24
辭海這樣說
00:12:28
德育
00:12:31
即道德的教育之義
00:12:37
與智育體育並稱三育
00:12:46
他說這個德育
00:12:49
就是道德的教育
00:12:54
這個道德的教育 和這個智育體育
00:13:00
合起來叫做三育
00:13:05
這個自古至今就全都有了
00:13:10
那麼什麼叫做智育 什麼叫做體育
00:13:18
智育以發達智力
00:13:26
增知智識為目的之教育
00:13:35
什麼叫做智育
00:13:40
就是用來發達我們的智力
00:13:46
來增加知道 智識的目的的教育
00:13:52
像我們學校 在讀書不論是數學
00:13:55
不論是哲學
00:13:57
不論是地理
00:13:59
不論是國語
00:14:01
不論哪一科
00:14:03
都是智育
00:14:05
智育就是要增加知識
00:14:10
這個叫做智育
00:14:15
第三辭海這樣說
00:14:17
體育
00:14:21
輔助身體成長發達之訓練
00:14:27
皆稱體育
00:14:31
這個體育就是 來輔助著我們的身體
00:14:36
可以成長發達的訓練 全部都叫做體育
00:14:42
這個體育包含很廣
00:14:46
像說在這個社會的
00:14:48
什麼太極拳
00:14:50
什麼外丹功
00:14:52
什麼種種的…
00:14:59
在訓練這個 身體要使他健全
00:15:03
一切都可以說是體育
00:15:05
就像學校的賽跑啦 跳高啦游泳啦
00:15:12
這些也全都 包含在體育裏面
00:15:17
要說體育 包括很廣說不完的啦
00:15:21
總說一句 健全身體的就全都是體育
00:15:28
所以德育智育體育 這個叫做三育
00:15:33
所以辭海才說
00:15:36
三育,教育名詞
00:15:41
謂德育智育體育也
00:15:46
近更益以美育而稱四育
00:15:55
辭海說三育
00:15:57
就是一個教育的名詞
00:16:02
就是這個德育智育體育
00:16:07
但是近來又多加一層
00:16:10
多一個什麼 多一個美育
00:16:14
才把它稱做四育
00:16:18
什麼叫做美育
00:16:21
這個美育不是說
00:16:23
把粉抹白一點 口紅塗紅一點
00:16:26
不是這個美要注意
00:16:29
這個美育在辭海這樣說
00:16:34
美育,包括詩歌音樂 圖畫雕刻建築諸科
00:16:45
以及校量之佈置
00:16:48
旅行之遊覽等皆是
00:16:52
與德育體育 智育群育合稱五育
00:16:59
辭海說美育是什麼
00:17:02
美育包含很廣
00:17:08
比如吟詩作對
00:17:12
唱歌
00:17:14
音樂
00:17:17
畫圖
00:17:19
雕刻
00:17:21
或是建築…
00:17:23
這間房子 要蓋什麼樣子才比較漂亮
00:17:26
這個建築
00:17:28
或是要來比較誰來佈置…
00:17:32
有一個場所 佈置得比較漂亮
00:17:34
這個較量布置
00:17:37
或是帶出去玩、遊覽 這些全都叫做美育
00:17:46
這個美育和德育體育智育
00:17:50
現在又多一個群育 合起來叫做五育
00:17:57
什麼東西叫做群育
00:18:01
辭海這樣說
00:18:03
群育
00:18:05
學校中養成學生
00:18:09
互助合作精神之教育也
00:18:14
群育就是 在學校裏面養成學生
00:18:18
這個互助合作精神的教育
00:18:22
這是單指學校
00:18:25
但是這個群育 不是單指學校而已
00:18:29
一個社會團體
00:18:33
或是朋友十個八個在一起
00:18:39
或是寺廟的信徒 大家在一起
00:18:44
互相大家合作 這個就是叫做群育
00:18:48
群育就是 大家在一起要能合作
00:18:52
這個叫做群育
00:18:56
那麼現在說 這個群育美育體育智育
00:19:04
這五項
00:19:07
一定要有這個德育
00:19:12
不論是…有智育 沒有德育也不行的
00:19:17
有體育沒有德育也不行的
00:19:22
有美育沒有德育也不行的
00:19:25
有群育沒有德育也不行的
00:19:31
所以就是這個 道德教育最為要緊的
00:19:37
現在就是要對於 在這個五育當中
00:19:44
一定要有德育在內 要一個一個解釋
00:19:49
沒有辦法一口氣說完的
00:19:52
現在首先 從這個智育來說起
00:19:59
智育就是要增加知識
00:20:04
如果要增加知識來說噢
00:20:08
頭腦就算再好
00:20:11
如果沒有 道德教育會怎麼樣
00:20:17
四十年前
00:20:20
那時候是道德會的初期
00:20:25
我們教育界 這個蔡士添先生
00:20:32
當我們道德會 宜蘭分會的理事長
00:20:41
老師加入道德會 理事長換了很多個
00:20:47
讓我最懷念讓我最尊敬
00:20:52
就是這個蔡士添先生
00:20:58
他可以說是一個道德家
00:21:05
他在教育界 從年輕到退休為止
00:21:10
退休立後又當我們 道德會的理事長
00:21:19
他在道德教育上 不是用嘴說的
00:21:23
用嘴說的大家都會說
00:21:25
站在臺上 講道理的有成千上萬人
00:21:31
真得是會讓我懷念的
00:21:34
我曾經有一次去他家
00:21:38
他兒子也是學校的老師噢
00:21:41
他兒子也在學校當老師
00:21:44
他父親和客人在說話
00:21:47
他兒子站在他父親的身邊
00:21:50
不敢坐下去
00:21:53
我們跟他說請坐
00:21:57
向你搖手不敢坐
00:21:59
他父親站在那裏不敢坐
00:22:01
有人說這樣 不就變成專制了
00:22:02
不是專制
00:22:03
他的道德教育成功
00:22:06
長幼有序
00:22:12
要是換成現在喲
00:22:14
父親和客人在說話 兒子蹺腳捻鬍鬚
00:22:17
有的還在那裏大小聲嚷嚷
00:22:26
那個蔡士添先生 是怎麼樣讓我感動的
00:22:30
他並沒有說 你們要守時守約
00:22:33
你就要怎麼樣的 不是用口號的
00:22:38
所以老師所做的作風 也都是學別人的
00:22:43
不是老師自己會的
00:22:45
看人家好的我就跟他學
00:22:46
看人家好的我就跟他學
00:22:51
他那時候退休
00:22:52
當我們道德會理事長 已經七十多歲了
00:22:59
要開理監事會議
00:23:03
兩點要開會 他差不多一點半就到了
00:23:09
不是說現在我是理事長
00:23:11
兩點要開會
00:23:12
不然我兩點十分再來 也沒人敢說什麼
00:23:15
他不是這樣的
00:23:19
到了之後
00:23:21
站在會場那個門邊
00:23:26
一些年輕的理監事
00:23:28
這樣一直晃啊晃啊晃的來
00:23:32
他老人家多有禮貌啊
00:23:35
那些年輕人 當他的孫子都還過得去
00:23:40
辛苦辛苦辛苦勞駕勞駕
00:23:45
你感覺如何
00:23:48
兩點要開會 有的到兩點十分還沒來
00:23:53
他也站在那裏一直等
00:23:56
老師比較嚴啦
00:23:59
如果是老師兩點到了
00:24:01
我不管你有來沒來 我就開會了
00:24:03
他不是他一直等啦
00:24:05
要等到人全都來
00:24:07
至少要等個 差不多半個鐘頭之久
00:24:10
兩點要開會等到兩點半
00:24:13
如果沒來的就沒有辦法
00:24:16
那已經遲到兩點都過了
00:24:21
還在那裏拖拖拉拉地來
00:24:23
他還是這樣說 勞駕勞駕!辛苦辛苦!
00:24:27
別人是不知道 如果是我早丟臉死了
00:24:30
當我們的祖父…
00:24:31
如果歲數再大一點的 當我們的父親還過得去
00:24:34
在那邊對你說 勞駕勞駕!辛苦!辛苦
00:24:41
那就是真的 道德教育成功了
00:24:45
他是我時常在懷念的
00:24:49
看你的知識有多高
00:24:54
如果沒有道德教育喲
00:24:57
當時蔡士添先生 當理事長的時候
00:25:00
都派這些講師 去我們宜蘭監獄
00:25:06
去對那些犯人 去說一些道理給他們聽
00:25:14
第一次去 我們也不知道該怎麼說
00:25:17
他們那邊規定半個鐘頭
00:25:19
一些犯人都這樣
00:25:22
坐在矮凳子一起在那裡
00:25:24
在說之前
00:25:26
那個監獄長 就跟我們偷偷的指點
00:25:31
說某某人 你如果要說要小心噢
00:25:36
在這裏關的 不是頭腦壞掉的人
00:25:41
不是傻的人噢
00:25:43
如果是傻的不會犯罪
00:25:46
在這裏的頭腦都是一流的
00:25:49
說不定你跟他說話 你還說輸他喲
00:25:52
若說是學問 說不定你也輸他噢
00:25:56
全都是知識分子 在這裏關的
00:26:00
盜賊狀元才喲
00:26:02
你說話不要 傷到他的自尊心
00:26:06
說話就要小心一點 這樣跟你說
00:26:09
你想一想 犯罪的都是知識分子
00:26:16
為什麼 他們知識分子會犯罪
00:26:19
就是沒有道德教育
00:26:23
學校呢只有讀書很注重
00:26:27
有啦,現在說道德教育
00:26:32
我們有一個…這個叫做
00:26:43
有一個公民的課
00:26:44
現在學校有一個公民的課
00:26:47
但是這個公民 並沒有受重視
00:26:52
如果說要教公民這個課 根本學生也不要聽
00:26:59
老師是在光復以前讀書的
00:27:04
中國的書 我都沒讀過半合字
00:27:08
我都是讀日本的書
00:27:12
如果是在日治時代
00:27:17
一定會有一個 道德教育的課
00:27:27
你什麼課沒及格都沒關係
00:27:31
這個道德課如果不及格
00:27:34
你就留級了
00:27:43
所以呢這個道德教育 實在是非常重要的重要
00:27:50
為什麼當官的會貪污
00:27:53
我問你
00:27:54
就是沒有道德教育啊
00:27:57
當官就是要賺錢啊
00:28:02
古時候一個口號說
00:28:04
三年官一日滿 就要變有錢了啊
00:28:11
而且呢自古以來 有一個口號怎麼說
00:28:16
衙門八字開沒錢你免來
00:28:21
有錢判生沒錢判死
00:28:29
這是很諷刺的話耶
00:28:35
並不是全部的噢
00:28:37
不要又一根竹竿 打翻一船人
00:28:44
像以前有一個包青天 現在又一個陳青天
00:28:50
歷代清廉官也很多
00:28:52
我們不可以說沒有的
00:29:00
如果真正有這個 道德的觀念來說
00:29:03
他絕對不會亂來的
00:29:06
如果沒有呢 當官的目的就是要賺錢
00:29:15
你想想有一些在做工的
00:29:18
那頭腦就投機取巧了
00:29:21
夾板要五分 我用三分二分就好了
00:29:26
有的又再減一些的 用一分半
00:29:29
釘子拿來扣扣扣釘下去
00:29:33
這樣你會知道這個幾分嗎
00:29:35
不然把它挖出來 量一量看有幾分
00:29:39
對不對
00:29:45
我曾看過沒有道德 的建築商怎麼樣呢
00:29:48
那個我親眼 看到的不是現在
00:29:50
很早以前我比較年輕時
00:29:53
比較年輕時 我比較好奇啦
00:29:55
現在年紀大了 比較不會好奇
00:30:01
那個鋼筋已經擺好了
00:30:05
混凝土也都已經灌下去了
00:30:08
那個監工有用嗎
00:30:09
監工也沒有用 他也在監工啊
00:30:12
真的啊 他就有照規格在這樣用
00:30:17
但是呢
00:30:19
那個鋼筋在綁鐵絲的時候 只是圈住而已
00:30:22
並沒有轉緊的
00:30:25
到天黑了
00:30:26
四個角四支 塞縫再四支共八支鋼筋
00:30:31
在塞縫的一支一支 從上面用那個怪手
00:30:36
一支一支把它抽起來
00:30:37
八支剩四支
00:30:41
地震不倒也要會倒
00:30:46
有一次我在某個地方
00:30:50
我們地基要用地樑的
00:30:52
那個地基沒用地樑 是怎麼用的
00:30:56
柱子的地方把它挖一個洞
00:30:58
混凝土把它灌下去
00:31:00
鋼筋這樣扶著
00:31:03
好比打個叉扶著
00:31:05
用竹子掛著 在四個角落掛著
00:31:09
就這樣灌下去
00:31:11
我太太看到說
00:31:12
老師啊這樣怎麼可以 這一搖就倒下去了
00:31:16
你不要那麼大聲 說了會被打的
00:31:19
對不對
00:31:21
這樣人家也是在做工
00:31:26
這是什麼 這就是沒有道德教育
00:31:29
他如果有道德教育 心裏就會想說
00:31:32
這樣不可以的 做這個僥倖失德的
00:31:35
才會這次的地震
00:31:37
房子倒這麼多 現在還再告就是這樣
00:31:40
有的建築商就破產了
00:31:48
你想一想
00:31:51
有的當醫生
00:31:55
有道德的醫生也很多
00:31:58
老師所說的不是說全部的
00:32:00
你現在話都要聽好
00:32:02
不然你會說 老師全部在說人家的壞話
00:32:05
現在是在說 那些沒有道德的人
00:32:12
就曾經有人
00:32:18
去讓醫生看病 說得到一個胃病
00:32:22
去讓那個老醫生看
00:32:24
看了十幾年
00:32:27
看好了就馬上又不舒服
00:32:30
好個幾個月就又不舒服
00:32:33
一年到頭都在看醫生
00:32:36
最後他的兒子醫學院畢業
00:32:39
老醫生也退休了
00:32:41
醫院交待給他兒子
00:32:45
那個患者來讓他兒子 醫幾個月而已
00:32:48
就都沒有再犯病痛了
00:32:50
經過一整年 都沒有再犯病痛
00:32:53
用一個匾額來
00:32:57
可以說表揚他就對了
00:33:00
說你的醫術這麼厲害
00:33:04
就跟他父親炫耀哩
00:33:05
爸!你的醫術不行了
00:33:09
我這個現代醫術比你好
00:33:12
那個讓你醫十幾年 也沒醫好
00:33:15
我醫他幾個月就全好了
00:33:18
他父親說夭壽死囝仔
00:33:20
照你這樣醫啊
00:33:22
像你這樣醫 我有辦法讓你讀醫學院嗎
00:33:28
你要給他留一個病根 他才會再來找
00:33:31
你沒有給他留一個病根 他哪裡會再來找
00:33:35
就這麼巧啦 一個患者在廁所啦
00:33:39
在廁所旁邊說 剛好給在廁所那一個聽到
00:33:43
廁所那一個出來就宣傳說
00:33:45
那間醫院很沒有道德的
00:33:49
這不是說所有的 這只是其中的一個
00:33:56
像說手術
00:33:59
台北那個阿兵哥
00:34:02
我怎麼會叫阿兵哥
00:34:05
這個阿兵哥叫做楊復國啦
00:34:08
你們認識他的很多
00:34:10
他在軍事學校讀書 就聽我的道理
00:34:18
軍事學校畢業後
00:34:21
又在這個軍事學校 在那裡做副教官
00:34:26
也是一樣繼續聽我的道理
00:34:28
聽到退伍、聽到娶老婆 聽到生小孩
00:34:32
到現在還在聽道理
00:34:35
所以我 都叫他阿兵哥叫習慣了
00:34:41
那個阿兵哥
00:34:41
有一次得到盲腸炎 要去手術
00:34:49
手術後可能是沒處理好
00:34:53
經過幾個月又發作起來
00:34:57
一去檢查說 這個盲腸有問題
00:35:03
讓不同醫生看的 說這個盲腸有問題
00:35:07
還要再手術一次
00:35:10
現在要手術
00:35:11
他那時候還沒有這個健保
00:35:15
還沒有健保
00:35:17
他住那種三等病房
00:35:19
一間房就有 七八個人擠在一起
00:35:26
我太太的心地做人很好
00:35:29
如果這些師兄弟 只要有一個人生病
00:35:33
她就會跑去探視
00:35:35
去到那裏
00:35:37
就說阿兵哥啊 你現在住院那麼多天了
00:35:41
整天肚子一直抱著
00:35:45
醫生說就要手術 怎麼還沒有手術
00:35:48
我也不知道
00:35:49
他說我也不知道 我也不知道
00:35:53
人家後面進來的 都先去手術了
00:35:55
我先進來的 就一直說要檢查檢查
00:35:58
現在檢查這麼久了
00:35:59
都還沒有輪到我這樣說
00:36:02
我太太在他耳邊偷問說
00:36:05
你有拿這個去嗎
00:36:08
阿兵哥說什麼叫做這個
00:36:09
沒有耶
00:36:10
啊!傻孩子啊
00:36:13
我年紀大得生得起他啊
00:36:14
我太太就說傻孩子啊
00:36:17
你這樣沒去啊 你還是一直在那裏拖
00:36:23
你如果沒錢師母 給你啦這樣說
00:36:27
我太太拿錢給他
00:36:30
雖然我家庭窮歸窮 我太太的人啊…
00:36:33
你們這裡的人如果曾…
00:36:34
如果曾和我太太 在一起過的人就知道
00:36:37
我太太脾氣很不好是真的
00:36:39
大家這些師兄弟在一起
00:36:41
如果稍微 有一點那個就被她罵
00:36:43
不過她很慈心的
00:36:46
拿錢給他之後 那晚就拿去了
00:36:51
天亮一早就說 楊復國啊下午輪到你
00:36:57
早上錢拿去 下午就輪到他了
00:37:01
那就是沒有道德教育
00:37:03
沒有那個醫德
00:37:04
這樣跟你說比較快
00:37:09
所以才說
00:37:11
道德教育重要不重要 你去研究看看
00:37:18
像有一種人
00:37:21
做生意
00:37:26
如果沒有道德的話
00:37:29
連過期的
00:37:30
那天報紙才登
00:37:33
過期的 那個日期把它擦掉
00:37:37
再蓋一個新的日期下去
00:37:40
過期的吃下去 看會是什麼樣子
00:37:44
如果說是吃的這些東西
00:37:49
若用打浮字那種的 要做假他比較沒辦法
00:37:55
如果只用一張紙 貼什麼字的
00:37:59
只要那張紙把它撕掉
00:38:01
再貼一張下去 就不得而知了
00:38:05
有道德沒道德 就是這樣而已
00:38:07
你想道德教育 重要不重要我問你
00:38:13
像這些種田的
00:38:16
啊!這下完了 菜蟲一直吃這些菜
00:38:20
農藥拿來 噗!噗!噗!把它噴一噴
00:38:23
啊!明天突然間 菜價好了漲價了
00:38:29
我如果等到這些農藥過期
00:38:31
我這些菜就銷不出去了
00:38:34
現正是好價錢
00:38:35
不管他了啦
00:38:37
是死外人又不是死我
00:38:39
就全拔起來拿去賣
00:38:42
這是什麼 這就是沒有道德教育
00:38:46
你如果有道德教育
00:38:47
管他的啊 沒有賺錢也沒有關係
00:38:51
對不對
00:38:54
所以雖然這個智育很重要
00:39:01
要用發達智力 要增知智識的教育
00:39:06
是很好不是不好
00:39:08
要配合道德教育
00:39:14
真正如果沒有 配合這個道德教育的話
00:39:21
社會就會很亂了
00:39:24
什麼僥倖失德的事 他也都敢做了
00:39:30
那麼現在 來談第二這個體育
00:39:36
體育也要配德育
00:39:41
體育包括很廣的
00:39:45
像說我們中國的國術 打拳那種也是體育
00:39:55
學打拳要做什麼 是要和人家打架嗎
00:39:59
如果學那個劍術 是要去殺人嗎
00:40:04
不是啊
00:40:07
是要讓身體強健
00:40:10
二來要防身
00:40:14
不是說我這樣拳頭比較大
00:40:16
我的刀劍利
00:40:19
要用來搶和劫的 不是這樣的
00:40:28
假使如果說這個體育
00:40:31
你看看
00:40:32
棒球也在賭博
00:40:36
連下棋也在賭博
00:40:41
連這個日本的相撲 也有人在打賭
00:40:44
也有人在賭博
00:40:48
現在一賭下去的話 他會收買噢
00:40:50
我跟你說 你現在就要裝輸噢
00:40:53
這場我才會贏哦
00:40:56
上次為了這個體育的問題
00:41:01
報紙也登了
00:41:02
抓了一大堆
00:41:06
內神通外鬼啊
00:41:08
要讓你贏就贏 要讓你輸就輸啊
00:41:12
你如果有道德教育的 他不要啊
00:41:17
乾脆我不要了
00:41:18
不然我不要做選手 也可以的啊
00:41:23
對不對
00:41:25
如果沒有道德教育的 就不是這樣了
00:41:28
都走到歪路去了
00:41:31
為了要賺外快嘛
00:41:38
所以呢不只是體育來說
00:41:41
完全一樣都是要配合德育
00:41:47
沒有這個德育 絕對不可以的
00:41:54
在這個體育
00:41:59
再來就是這個美育
00:42:05
美育包括什麼
00:42:07
作詩唱歌
00:42:12
要有道德教育 還是不用我問你
00:42:16
如果沒有道德教育來說的話
00:42:18
作詩全都作那種黃色的詩
00:42:24
唱歌唱那個不正經的歌
00:42:32
如果畫人像 都畫那種裸體的
00:42:37
雕刻都雕得 連看都不能能看的
00:42:43
如果是蓋房子啊
00:42:45
像剛才說的偷工減料
00:42:48
外觀如果有蓋漂亮就好了
00:42:52
裏面用紙糊的 也沒關係對不對
00:43:00
像旅行遊覽
00:43:05
真的如果沒有道德教育
00:43:11
真的如果出門的話 會讓人看不起
00:43:18
這裏有跟我去 日本的人很多
00:43:23
他們那個日本的導遊說 你們這團是特殊的團
00:43:27
說是特殊的團
00:43:31
在日本最討厭什麼
00:43:33
討厭大陸團,最討厭
00:43:36
第二討厭就是香港團
00:43:40
第三討厭就是我們台灣團
00:43:43
讓人最看不起的
00:43:53
在以前 不是現在是在以前
00:44:00
在我們中國大陸那個租界
00:44:03
租界就是外國 那個地方是他管的租界
00:44:08
那個公園寫什麼
00:44:11
狗跟中國人不可以進來
00:44:14
看這樣對我們的污辱 嚴不嚴重
00:44:18
中國人不就跟狗一樣了
00:44:20
說狗跟中國人不可以進來
00:44:28
我去日本去了好幾趟
00:44:34
你如果有去日本再注意看
00:44:36
那個路邊 都沒有垃圾清潔溜溜
00:44:44
最後只有去一條街啦
00:44:48
那條街垃圾很多
00:44:51
咦?這條街 怎麼全都是垃圾
00:44:53
說這是中國街啊
00:44:57
怎麼會是中國街
00:44:59
那條路進去
00:45:01
全部都在賣 我們這些採購團的
00:45:05
這些採購團 一定要去那邊買
00:45:08
那條路是非常的髒
00:45:12
如果從那條路出來 就很乾淨了
00:45:18
你想想這個道德觀念 重要不重要
00:45:25
以前我們道德會 一個老講師
00:45:30
不便說他的名字啦
00:45:32
為什麼
00:45:33
他的孩子都還在啊
00:45:35
一說出來…
00:45:36
不要說什麼
00:45:37
我一說出來 你們馬上就知道是誰了
00:45:40
對不對
00:45:42
出去玩 就把人家的毛巾拿回來
00:45:53
在會議上還在那裏炫耀
00:45:55
你看人家日本的毛巾 這麼的漂亮你看看
00:45:58
他就這樣說
00:46:00
我說某某人啊你是小偷噢
00:46:04
什麼!誰說我是小偷了
00:46:05
我住旅社
00:46:07
這個毛巾肥皂 是要送給我們的
00:46:11
我說拜託!他要送你的?
00:46:14
你識字不識字我問你
00:46:18
那個日本字寫得清清楚楚
00:46:24
(日語)
00:46:30
說拜託這個毛巾 你不可以拿回家
00:46:35
人家叫你不可以拿回家
00:46:35
你把人家拿回家 你不是小偷嗎
00:46:36
我就不認識日本字啊
00:46:40
說不認識日本字 你也問人啊
00:46:46
該拿的你就拿 不該拿的你拿做什麼
00:46:51
對不對
00:46:55
所以如果 和我出門我都先交待好
00:47:01
你們這些 和我出去過的就知道
00:47:04
就說你明天一起床後
00:47:07
棉被把它摺一摺
00:47:09
把它舖好
00:47:11
地上如果有一張紙 把它撿起來丟到垃圾桶
00:47:16
拖鞋把它放好
00:47:20
那個浴室幫人家整理一下
00:47:25
就曾和我一起去的 就有一兩個怎麼說的
00:47:28
老師啊! 我們去住他們的旅社
00:47:30
我們離開後 人家服務生就會整理了
00:47:34
說服務生 會整理是沒有錯啦
00:47:38
不過最起碼 我們今天如果離開了
00:47:42
人家看到了就會說 這一團比較不一樣噢
00:47:46
以後的人來 人家就比較會歡迎
00:47:50
不信的話 這團弄得亂七八糟
00:47:54
下一個團 如果同一個地方來的
00:47:57
人家就會注意了
00:48:00
就曾有人說那個托鞋
00:48:04
人家別團都穿新的托鞋
00:48:08
我們台灣團的 都拿破的托鞋給你穿
00:48:11
他就怕你偷拿回去啊
00:48:17
現在有的 比較聰明的都怎麼做
00:48:21
你要退房
00:48:23
遊覽車不可以開走
00:48:26
他們會去巡房間巡好
00:48:29
巡好後跟你OK 你才可以走
00:48:32
不然車子不能開走
00:48:37
上次我去 這個觀光遊覽的時候
00:48:43
曾有一個香港團
00:48:47
那個整台的電視 把人家偷抱走
00:48:52
那個電視是要怎麼偷抱的
00:48:55
把牆壁上那個窗廉拉下來
00:49:00
電視機 就用那個窗廉包一包
00:49:03
把它當成行李一樣拿出去
00:49:07
一出去 那個服務生一去到房間
00:49:10
咦!這個窗廉怎麼不見了
00:49:12
一轉頭 連個電視機也都失蹤了
00:49:16
追到車上去搜 看麻煩不麻煩
00:49:25
想想道德教育重要不重
00:49:30
你研究看看就好
00:49:37
有和我一起去的
00:49:43
我說的說不定 你本人聽到也都沒有關係
00:49:45
我也沒有指名指姓的
00:49:53
那裡有洗髮精
00:49:56
有刮鬍刀
00:49:58
自己的份拿不夠 連別人的也順便一起拿
00:50:03
他是有問啦
00:50:05
這個你要拿回去嗎
00:50:06
他說不要
00:50:07
不要這個就順便給我
00:50:09
自己就全都收起來
00:50:10
就像是在收舊貨一樣 把它全收起來
00:50:14
我說不要跟人家 拿那些啦我這樣說
00:50:17
他說這是要給我們的
00:50:19
他說這是要給我們的
00:50:20
真的你拿這些沒有關係
00:50:23
如果是刮鬍刀啦 梳子啦肥皂啦
00:50:26
這個本來 就是要給你的東西
00:50:28
這個就是要給你用的
00:50:30
牙刷那些都是要給你用的
00:50:32
像那個毛巾拖鞋 這些不可以
00:50:36
像那個浴巾也不可以
00:50:38
它那個都有寫嘛
00:50:40
可以拿走 不可以拿走它都有寫
00:50:43
他說這個 本來就要給我們的
00:50:47
你要修後天的 還要修先天的
00:50:49
我就這樣跟他說
00:50:51
他說老師 那個先天和後天怎麼分
00:50:54
說如果是後天 你跟他拿沒罪啦
00:50:56
那個本來就是 要給我們的東西
00:50:58
師兄弟不要 你把它拿過來沒關係
00:51:01
對不對
00:51:02
不過如果是先天就不好了
00:51:04
會生出這個貪念
00:51:07
如果生出貪念來說的話
00:51:09
一次拿兩次拿
00:51:12
我們中國一句俗語說
00:51:15
小時候偷摘瓠瓜 長大就偷牽牛
00:51:21
會造成惡習 這個壞的習慣出來
00:51:26
他要給我們的沒有錯
00:51:28
我們沒有必要去跟他拿
00:51:29
如果依後天說是沒有錯
00:51:32
如果依先天說起來 這樣是不好的
00:51:35
像那個床舖
00:51:38
我們離開後
00:51:40
公道上來說 服務生是要幫我們整理的
00:51:45
不過我們如果 先把它整理好來說
00:51:47
他感覺很好啊
00:51:50
我從年輕時代 就養成這個習慣
00:51:55
我每一個地方 都有一個固定的旅社在住
00:52:01
如果去到那間旅社的話
00:52:03
那間旅社客滿
00:52:06
他一定都會 挪出一間房間給我住
00:52:11
他怎麼會要挪出來給我住
00:52:14
他說這是好客人啊
00:52:19
那間房間如果讓我住的話
00:52:22
就好像是重新裝潢過的
00:52:26
我住的旅社 不是住高級旅社
00:52:31
我們以前說攤販間
00:52:34
那種三級的旅社
00:52:36
不是那種五星級的
00:52:41
都是木板牆
00:52:44
如果客人去住房
00:52:48
一定都拿一把鑽子
00:52:51
牆壁上一直挖一直挖
00:52:53
挖牆壁要做什麼
00:52:56
要觀光啊
00:52:59
就時常這樣沒辦法哩
00:53:02
我如果去住旅社怎麼做
00:53:05
就去買一桶漿糊
00:53:08
在當時的漿糊 都是用麵粉打的那種漿糊
00:53:12
就買一桶漿糊來
00:53:14
就事先跟旅社的老闆
00:53:18
要一些報紙
00:53:21
到店裏買一些白報紙
00:53:23
白色的紙
00:53:24
第一層就用報紙 先塗一層起來
00:53:29
第二層再塗那個白紙 再塗上去
00:53:34
女中就我知道我的個性
00:53:39
一定被單蚊帳
00:53:41
那時候有蚊帳
00:53:43
現在的旅社 沒有蚊帳以前都有
00:53:46
被單蚊帳 一定都要給我換新的
00:53:50
我一次住都住整個月的
00:53:52
我不曾住 那種三天兩天的
00:53:56
我如果一住下去的話
00:53:58
現在起服務生 不用再來沒關係了
00:54:03
我太太會有一兩次 去那裡當監察委員
00:54:08
去那裏巡查
00:54:11
如果去到那裏 那些服務生說
00:54:15
太太妳來了
00:54:16
妳先生的房間 我們才敢進來
00:54:18
不然我們不敢進來這樣說
00:54:20
因為怎樣?
00:54:21
我牆上掛了一幅 五教聖人的圖
00:54:25
我都是紙箱放一些書
00:54:30
現在一到旅社 就將那個箱子當作書櫥
00:54:35
一吃飽飯就像書呆啦 在那裏看個書這樣而已
00:54:40
做生意就做生意出去
00:54:42
如果沒做生意 回來就在那裏看書
00:54:49
如果要走的話
00:54:50
我的房間 就一定整理得很乾淨
00:54:56
她說啊!
00:54:58
如果讓李先生 你住過的旅社
00:55:01
這間房間 大家都相爭著要住
00:55:03
就好像是重新裝潢過的
00:55:08
所以和我 出去玩的人就知道
00:55:10
我都會交待 每一個我都會交待
00:55:13
棉被就要摺一摺噢
00:55:15
拖鞋就要放好噢
00:55:17
浴室就要清乾淨噢
00:55:19
不要污水積整桶的
00:55:21
都是這樣的
00:55:26
所以
00:55:28
我們這一團 有跟我去的就知道
00:55:30
那些服務生連裏面的經理
00:55:33
到北海道那裏多麼的冷啊
00:55:36
拿那個旗子 排了一列在那裏
00:55:38
莎喲哪拉莎喲哪拉
00:55:41
歡迎的很
00:55:45
一個人要讓人家尊重
00:55:49
我們自己要先做好規矩
00:55:53
自己規矩都不好 要怎麼讓別人來尊重
00:56:00
所以雖然說去旅行遊覽
00:56:07
這也是要來配德育的啊
00:56:13
那一次去到大陸
00:56:15
太大團啦
00:56:17
人太多啦
00:56:18
一下子兩個導遊啦
00:56:22
兩個導遊回來後怎麼說呢
00:56:25
如果早知道 你們這一團這麼好帶
00:56:27
一個就太多了 哪還需要兩個
00:56:34
譬如說兩點就要上車了
00:56:38
差不多一點五十 大家都在車子裏了
00:56:42
都不用在那裏找人啦
00:56:45
不用到處找人 都不用啦
00:56:48
他說你們這團最好管啦 說幾點就是幾點
00:56:57
所以這個道德教育
00:56:58
你想想看 有重要性沒有重要性
00:57:01
你研究看看就知道
00:57:07
所以不論是智育
00:57:10
不論是體育
00:57:13
不論是美育
00:57:17
一定都要配德育
00:57:22
這個就是道德教育啊
00:57:26
最後這個群育
00:57:31
最重要的就是這個群育
00:57:39
有的團體在一起
00:57:42
三個一個心五個一個心
00:57:46
都不會合作
00:57:51
現在老師已經退隱了 不管事了
00:57:57
還沒有退隱之前 老師就比較多話
00:58:04
有一次去到南部
00:58:09
要吃飯
00:58:11
有三輛車
00:58:13
另外一輛就到旁邊 去到別的地方吃
00:58:17
大家都在傻傻的等 只有那一輛沒有來
00:58:22
人家旁邊的人怎麼說
00:58:24
說老師啊! 可能是和你們不合啦
00:58:27
才會另外去吃
00:58:31
人家跟我這樣說 我心裏頭就有難受了
00:58:34
那天晚上我就道德教育了
00:58:40
說假使如果沒有 這個團體精神不要在一起
00:58:43
乾脆不要來了
00:58:48
俗語一句話說 同行不如同命
00:58:56
大家在一起就是有始有終
00:59:01
有樂同享有苦同受
00:59:05
這才是真正的團體精神
00:59:09
也是這個群育
00:59:13
有的不是
00:59:15
我三個一個心 你們兩個一個心
00:59:18
我看你不起你也看不起我
00:59:24
不會合作
00:59:30
真正如果要出門的話
00:59:35
管他三輛車五輛車
00:59:38
不管你
00:59:40
一定要一起出門
00:59:42
一起回來
00:59:49
就像這次
00:59:53
老師就參加好幾個會
00:59:56
這幾個會其中有一個會
01:00:00
辦自強活動
01:00:05
就在台北市內而已
01:00:08
說幾點在哪裏集合
01:00:13
不是一起去的
01:00:15
幾點在哪裏集合
01:00:19
如果自強活動結束之後
01:00:25
果要留在這裏玩的人
01:00:28
多留一會兒
01:00:28
如果不要玩的先回去
01:00:32
他有安排三個下去 是要講聖諭的
01:00:39
像他們現在要去的 一個人半小時這樣
01:00:46
就問我說 老師你看這怎麼樣
01:00:48
我說我不贊成
01:00:50
你沒有問我,我就不說
01:00:52
你問我,我就要說了
01:00:54
我不贊成
01:00:56
請遊覽車
01:00:59
他說那裏很近而已 還請遊覽車
01:01:04
我說是要請遊覽車
01:01:07
各人走各人的
01:01:10
九點要在哪裏集合
01:01:14
有的八點多 就在那裏坐著等了
01:01:17
有的到十點多了
01:01:19
十一點了 快要吃飯他才要來
01:01:24
現在聽到說 要講聖諭了
01:01:27
那種我就不喜歡聽
01:01:29
你走我溜
01:01:30
剩三隻小貓在那裡聽
01:01:35
現在一結束之後 每個人都掉了
01:01:39
如果是最後的人 就被放鴿子
01:01:41
那不就要捶胸頓足
01:01:43
這下糟了我被放鴿子了
01:01:45
要回家了 我又沒車坐人家的車
01:01:49
我們動作又慢車也沒搭上
01:01:51
這下就得從山上 走到山下了
01:01:56
說如果請遊覽車來說
01:01:58
一起去
01:02:03
絕對不要讓他們散掉
01:02:05
等到這些道理說完再散開
01:02:11
要回家 指定時間幾點要回來
01:02:13
如果不回來 真的就放他鴿子
01:02:16
他沒有車
01:02:17
就沒有辦法 自己再走到山下
01:02:20
對不對
01:02:21
如果每個人開自用車去
01:02:24
管他的你們要走你們先走
01:02:26
我在這裏蹺腳捻鬍鬚
01:02:29
這個就是什麼 這個就是沒有群育
01:02:31
沒有團體精神
01:02:39
老師現在退隱了
01:02:42
沒有權利跟你們說了
01:02:44
那時候我還沒有退隱啦
01:02:46
現在退隱了 我沒有那個權利說
01:02:48
但是我希望 真正這回如果要下去的話
01:02:54
一起去
01:02:56
一起回來
01:03:02
不要說
01:03:04
你若假使…
01:03:05
不要說一半要去鹿谷 一半要回來宜蘭
01:03:08
乾脆全部都回來宜蘭
01:03:10
三天就好
01:03:11
不然乾脆全部都去鹿谷
01:03:14
這樣分開老師不太喜歡
01:03:17
這是我的意思啦
01:03:19
這不是別人的意思
01:03:23
對不對
01:03:23
所以才說同出同入啊
01:03:29
三天而已
01:03:32
三天我就不行太多天
01:03:34
就三天大家全都回到宜蘭
01:03:36
不要轉到鹿谷去
01:03:39
到那裏分路
01:03:41
你做你啊俺做俺啊
01:03:44
你往東我往西
01:03:46
你要往上我要往下
01:03:48
我不管你呀
01:03:51
沒有那個群育
01:03:55
這是因為今天 說這個道德教育才說的
01:03:57
要不然實在 我沒有權利說那些話的
01:04:01
因為老師已經退隱了 說這些話要做什麼
01:04:05
真的是這樣
01:04:07
這是讓你們考慮的
01:04:10
你們要怎麼做
01:04:11
你們要做三批五批 老師都不管你
01:04:16
現在人家如果說 老師你們那些怎麼都這樣
01:04:18
一人走一路
01:04:20
說老師不管事情 我現在都這樣
01:04:22
人家如果問說 你什麼會怎麼樣的
01:04:25
說你去找會的理事長
01:04:26
去找會的理監事
01:04:28
說啊!你們哪一個怎麼樣
01:04:30
就說老師現在 沒有在管事情
01:04:32
我現在都置身事外 不管事了
01:04:38
因為今天 就說這個道德教育
01:04:41
說來到這個群育
01:04:44
所以老師
01:04:46
以我的心感而發
01:04:49
就像說以我的感想 發出來說的話
01:04:57
既是一個群體來說的話
01:05:01
群跟黨是不一樣的
01:05:05
孔子就說
01:05:06
說君子群而不黨
01:05:08
現在都黨而不群
01:05:12
三個一黨五個一黨
01:05:21
真正要出門 就要同行不如同命
01:05:24
除非就特別事情
01:05:28
怎麼樣叫做特別事情
01:05:29
我家裏就有事情
01:05:31
或是什麼的
01:05:33
如果是這樣
01:05:34
你就自己 坐火車回來沒關係
01:05:36
那就是特別事情 沒有辦法的
01:05:43
老師在做事是很苦心的
01:05:48
當初剛開始時台北的協會
01:05:52
會議都沒辨法準時
01:05:54
後來我設了罰金
01:05:58
如果遲到一定要罰金
01:06:00
大家都準時來 大家怕人家罰嘛
01:06:04
現在一沒管事情
01:06:06
現在很凌亂了
01:06:13
所以團體 要有一個團體的精神
01:06:17
合群要有一個群育
01:06:20
雖然這個辭海是寫說
01:06:22
學校中養成學生 互助合作精神的教育
01:06:27
但是這不是限定在學校
01:06:30
不論是社團
01:06:32
不論是大家朋友 在一起都是一樣
01:06:35
這個群育是非常的要緊
01:06:40
所以說到這個…
01:06:44
教育這個問題
01:06:46
因為時間的關係
01:06:48
我本來是要來說一個故事
01:06:52
像我說的故事
01:06:53
你也可以 到外面去說給人家聽
01:06:57
錄影帶看還剩有幾分鐘
01:07:01
明天再補這幾分鐘補滿
01:07:04
如果時間還長
01:07:07
我就像那個橡皮筋
01:07:09
如果比較長
01:07:10
我就這些楜椒味素 加多一點把它拉長一點
01:07:19
如果時間短
01:07:22
就把它搓一搓圓一點
01:07:25
讓它變小一點
01:07:27
當一口 就把它吃下去就好了
01:07:31
都是一樣那些東西
01:07:32
如果吃下去都會飽啦
01:07:35
如果把它 弄薄一點拉長一點
01:07:37
看起來就比較大
01:07:38
如果把它搓一搓揉一下
01:07:41
就像那個蛋糕
01:07:42
看喔!一塊這麼大塊
01:07:44
把它揉一揉 就沒有一個拳頭大
01:07:47
對不對
01:07:49
等一下說完
01:07:53
弘道部看錄影帶 還剩有幾分鐘
01:07:56
明天這個 再補充到一捲讓它滿
01:08:00
這個可以做一個專題
01:08:03
這個道德教育很要緊
01:08:06
師兄弟多多少少 一定要拿來複習拿來看
01:08:12
假使老師說的話
01:08:13
如果說得不周全 或是有漏掉
01:08:18
明天早上給我稍微點一下
01:08:22
說老師啊!
01:08:23
你再來說一句 什麼不就更好
01:08:25
老師啊!
01:08:26
這行你說漏掉了 再來補一下不就更好
01:08:30
我明天馬上就補了
01:08:32
如果沒有人建議我就沒補
01:08:35
你們如果有人建議
01:08:36
我一定補給你圓圓滿滿
01:08:39
說老師啊 這裏的牆稍微有掉漆
01:08:42
我就趕快拿油漆來漆一下
01:08:45
老師啊! 這裏地上水泥破了一個洞
01:08:48
我趕快拿個水泥來補平
01:08:51
這捲錄影帶就讓它完美 不要讓它有缺角
01:08:56
可以說大家共同 來研究這個道德教育
01:09:00
如果沒有來說的話 會很慘的
01:09:03
就像今天 那個新聞報導的
01:09:07
小孩不讀書 這樣活活的把他打死
01:09:11
看可憐不可憐
01:09:15
不然今晚說到這裏為止
01:09:20
在座同修 大家晚安
01:09:26
我們今晚
01:09:29
繼續昨天所說的 這個道德教育
01:09:37
我們昨天談到 這個教育問題
01:09:41
自古至今
01:09:45
我們的國家就設有三育
01:09:49
就是德育智育體育
01:09:54
德育就是道德教育
01:09:59
智育就是我們的學業
01:10:03
充實知識
01:10:07
體育就是健全身體
01:10:12
但是後來又多一個美育
01:10:15
就是包括
01:10:18
吟詩作對唱歌圖畫
01:10:24
以及像說種種的遊覽觀光
01:10:30
這都屬於在美育裏面
01:10:35
另外一個群育
01:10:37
就是團體的教育
01:10:41
團體有一個 團體生活的教育
01:10:45
所以合起來總共五育
01:10:49
但是在這個五育當中
01:10:51
不論是智育體育美育群育
01:10:54
都要配合德育
01:10:56
如果沒有 這個道德教育來說
01:11:01
一個人知識再怎麼高
01:11:05
學問再好
01:11:07
一定都會走到偏的去
01:11:11
這個我們昨天 已經有詳細說明過了
01:11:17
所以當今
01:11:19
大家都對這個名利很重視
01:11:25
若對於這個禮義 和道德大家都不重視
01:11:35
雖然學校 有設一個公民的課
01:11:40
這個公民的課 等於也是一種道德教育
01:11:43
但是學校不重視這個課
01:11:48
老師也不愛教 這個公民的課
01:11:52
教公民等於讓人看不起
01:11:59
我昨天也談到說
01:12:02
老師今年已經八十一
01:12:06
若是中國的書我都沒有讀
01:12:10
因為光復時 我已經是成人了
01:12:14
我也當兵回來了
01:12:16
所以可以說
01:12:18
對這個中國的學問啊
01:12:20
我可以說是苦修苦學 下去學的以外
01:12:24
以前我都是受日本教育
01:12:30
在日治時代
01:12:35
有一個修身的項目
01:12:41
在學校讀書 這個修身如果沒有得甲等
01:12:45
讀書絕對不能畢業
01:12:47
不論讀書再怎麼行
01:12:50
對於修身這門課
01:12:51
如果沒有通過 絕對不能畢業
01:12:56
就是在重視什麼
01:12:58
重視這個德育
01:13:03
以前的學生
01:13:05
學校如果放學 馬上就要回到家裏
01:13:09
如果半路買東西去吃的
01:13:13
人家如果去報告老師的話
01:13:15
你就要挨打了
01:13:20
在學校 全心都交給老師管理
01:13:29
孩子如果不聽話
01:13:32
父母都會說
01:13:34
明天要去跟你們先生說
01:13:36
日治時代說先生就是老師
01:13:40
說要跟你們先生說
01:13:43
孩子最怕的就是怕先生
01:13:50
你想一想
01:13:53
我們畢業 已經過好幾十年了
01:13:57
光復以後
01:13:59
還會懷念日本的老師
01:14:04
常常都從日本這樣 聘請過來台灣走一走
01:14:12
在日治時代
01:14:15
學校快要畢業的時候
01:14:17
唱那個畢業歌
01:14:21
畢業歌一唱 老師也哭學生也哭
01:14:26
快要離開了感到很傷心的
01:14:30
現在就不是了
01:14:32
學校如果要畢業了
01:14:34
一些不肖的小孩 就站在學校門口在等老師
01:14:39
要做什麼 要打老師的要做什麼
01:14:41
我在讀書你管我 現在畢業了就要揍你了
01:14:48
老師都不可以摸孩子的
01:14:50
孩子如果摸他一下的話
01:14:54
家長就去學校抗議了
01:14:59
現在的老師也是不像老師
01:15:01
我常常說師不師徒不徒
01:15:07
非常可惜當時 我在教師節的時候
01:15:11
有說一捲尊師重道
01:15:13
那時的錄影帶 現在可能不能看了
01:15:17
那時候就是業餘的錄影帶
01:15:20
拍的這樣很模糊 而且聲音也不好
01:15:24
這個如果重新再來拍一次
01:15:25
一定非常好
01:15:27
說這個尊師重道這個道理
01:15:35
我現在怎麼會說 師不師徒不徒
01:15:40
老師不像老師
01:15:41
學生不像學生
01:15:44
以前的老師都要穿制服
01:15:47
很嚴肅
01:15:49
現在的老師啊 男生穿短褲穿涼鞋
01:15:54
女老師穿迷你裙 她也在上課
01:16:02
師沒有尊嚴
01:16:05
學生亂來
01:16:09
現在的社會變成什麼
01:16:13
家庭教育失敗
01:16:16
社會教育失敗
01:16:20
學校的教育也都失敗
01:16:24
因為什麼 沒有重視這個道德
01:16:30
以前我如果要讀書
01:16:33
如果有人要考中學的人
01:16:36
老師也叫他去他們家補習
01:16:43
補習老師不但沒有收錢
01:16:46
沒有向學生收補習費
01:16:49
反而那個師母 還煮點心給學生吃
01:16:55
老師就像父親
01:16:58
如果是女老師就像母親
01:17:00
學生就像孩子
01:17:05
學生犯錯讓他罰跪
01:17:10
他不是硬讓你跪而已
01:17:12
老師和你一起跪
01:17:15
跪在學生的旁邊
01:17:17
跪到學生也哭老師也哭
01:17:24
可以說是先生學生
01:17:26
就像父子母子一樣 有一個感情
01:17:30
所以畢業了
01:17:32
只要一開同學會 一定要請老師來
01:17:37
回想著過去的事情
01:17:42
現在不是啊
01:17:44
老師心情若好
01:17:50
就按部就班教書
01:17:55
老師心情如果不好
01:17:57
就打學生出氣
01:18:03
我就曾經聽到學生在說
01:18:06
今天老師心情很不好
01:18:10
他說你怎麼知道
01:18:11
他在教書時
01:18:13
他這樣的瞪大小聲的叫 一定是心情不好的
01:18:20
馬上表露出來
01:18:23
他就是怎麼樣呢
01:18:24
我有教你啊
01:18:27
薪水有領到就好了
01:18:30
管你以後要當流氓 不當流氓他不管你呀
01:18:34
這也難怪啊
01:18:36
老師也不能摸一下孩子啊
01:18:37
如果摸一下 家長就要跑去示威抗議
01:18:46
你看現在的孩子 他要怎麼樣乖呢我問你
01:18:51
可以說一半以上 都是鑰匙兒童
01:18:54
大家都是鑰匙兒童
01:18:56
要上學時 鑰匙都掛在褲子上
01:18:59
這裏幾十塊給你 下午自己去吃
01:19:03
不然晚上自己去吃
01:19:04
都是吃外面
01:19:06
孩子如果有的不去吃飯的
01:19:10
就將那些錢 拿去打電動玩具
01:19:16
再不然就拿去買香菸來抽
01:19:24
老師說不定比較老古板
01:19:29
我的媳婦一娶來
01:19:32
以前我媳婦也在工作啊
01:19:36
我就跟她說
01:19:38
我們比較辛苦 過日子沒關係
01:19:41
我們節省一點
01:19:44
孩子如果讓人家帶
01:19:47
要保母費
01:19:49
妳賺的錢又花個保母費
01:19:51
能剩多少錢
01:19:54
乾脆就在家裏照顧小孩
01:19:56
要給孩子有一個溫暖
01:20:00
結果之前那個媳婦 和現在這個媳婦都一樣
01:20:04
工作馬上都辭掉
01:20:09
你如果來我的家庭看
01:20:10
我和我兒子 就像兄弟就像朋友
01:20:15
媳婦孝順孫子又乖
01:20:18
不是我自己在稱讚
01:20:20
你如果常常去我家就知道
01:20:23
像我那個孫子這麼小
01:20:26
他眼睛都會看噢
01:20:28
如果看到年紀大的 就叫伯伯
01:20:30
年紀輕的就叫叔叔
01:20:32
就叫叔叔這樣
01:20:38
如果有客人來 就拿托鞋給客人穿
01:20:44
道德教育要緊的
01:20:51
如果像我那些孫子 學校放學…
01:20:54
像我那些外孫也一樣
01:20:56
學校如果放學 譬如說幾…
01:20:58
學校如果下課
01:21:01
看幾點下課
01:21:02
學校到我們家走幾分鐘
01:21:05
如果讓你走慢一點 差不多幾分鐘
01:21:07
一定要在那個時間 回到家裏
01:21:09
絕對不能 讓你在半路上逗留的
01:21:15
這個就是家庭教育呀
01:21:22
一個家庭教育如果失敗
01:21:25
孩子沒有溫暖啊
01:21:29
爸爸上班媽媽上班
01:21:32
等一下爸爸應酬
01:21:34
酒喝得醉醺醺的回來
01:21:38
媽媽有的沒有消遣
01:21:41
跑去打麻將去賭博
01:21:45
現在孩子說媽媽要吃飯
01:21:48
錢丟給他自己去吃啊
01:21:50
孩子眼睛在看啊
01:21:52
爸爸臉喝得紅通通的 媽媽在賭博
01:21:56
他也會學啊
01:21:58
有樣看樣沒樣自己想呀
01:22:02
家庭教育怎麼會好呢
01:22:07
像這個學校的教育也一樣
01:22:11
以前學校 沒有那個福利社的
01:22:15
現在開學店 學校都是福利社
01:22:18
要賺學生的錢
01:22:25
學生口袋糖果裝了一大堆
01:22:29
有的在上課 也在那裏只顧玩
01:22:35
我這裡離夜市很近
01:22:37
有時候
01:22:37
我一兩次如果早一點
01:22:42
去大橋下的夜市 這樣走一走
01:22:48
全都是那些學生
01:22:51
如果不是在那裏吃
01:22:53
在那裏抽菸
01:22:54
要不就是在那裡 打電動玩具
01:22:56
要不就三個五個
01:22:58
連那個國民小學的學生 也在談戀愛
01:23:05
很悲哀的
01:23:10
這可以說是 學校教育失敗啊
01:23:14
社會教育才是大失敗
01:23:20
都全用那種黃色的錄影帶
01:23:24
黃色的漫畫的書
01:23:28
孩子看到 要怎麼叫他不要做壞事
01:23:35
我是很喜歡剪報啦
01:23:39
因為如果沒有剪報 沒根據啊
01:23:41
以後就會說 你在亂說是根據哪裏的
01:23:44
所以我很喜歡剪報
01:23:52
那個歐巴桑 在看那種黃色的電視
01:23:58
她兒子的朋友 要來找她兒子
01:24:02
她兒子剛好出去
01:24:04
就看歐巴桑在看電視啊
01:24:07
就坐下去一起看
01:24:08
在看什麼看那種黃色的
01:24:11
應該是電視趕快關掉
01:24:14
結果不是啊
01:24:15
在那裏一直看 看到最後變成怎麼樣
01:24:20
那個才讀中學而已
01:24:23
那個歐巴桑 拉那個孩子去房間
01:24:25
做什麼我不知道啦
01:24:28
你報紙有看就知道了
01:24:30
這成什麼體統
01:24:34
這社會教育變成這樣
01:24:42
報紙如果刊登 都不刊登好事
01:24:46
如果有一件壞事來說的話
01:24:49
那個報紙一定特別大篇
01:24:52
如果是電視的話
01:24:54
如果是壞的不只播一次
01:25:00
這個鐘頭播 下一個鐘頭再播
01:25:02
下一個鐘頭再播
01:25:03
一天不就播了十幾次
01:25:05
如果是好事就這樣 咻一下就過去沒有了
01:25:16
這就是社會教育
01:25:20
在好幾年前
01:25:23
我們弘道部 現在柯先生也在這裏
01:25:26
我也不能說謊的
01:25:28
他說老師啊 人家某某一個攝影的機關
01:25:34
說知道老師你的道理很好
01:25:36
說要來給你訪問
01:25:38
要拍一個 專題的錄影來報導
01:25:43
我說好啊
01:25:46
老師的個性什麼都好
01:25:48
只要不傷害道義 老師每一樣都好
01:25:54
如果傷害道義 我不可以說好
01:25:56
如果不傷害道義 我每一樣都好
01:26:00
像今天弘道部 在給我建議說
01:26:03
老師啊那個食色性也 以前拍的不好
01:26:07
我們下次回來再來說一遍
01:26:09
來給它插播好不好
01:26:10
我說好啊我也跟他說好
01:26:12
每一樣我都說好
01:26:13
只要不傷害道義就好了
01:26:17
他說要來 給我訪問我說好啊
01:26:20
結果有來嗎?沒來
01:26:24
柯先生很熱心的
01:26:27
又再去跟他連絡
01:26:28
他說這時候正在忙
01:26:30
再慢一點再慢一點
01:26:34
又經過一個多月 也都沒消息
01:26:38
他是很… 柯先生是非常的熱心
01:26:41
又再去連絡
01:26:42
他說你們資料準備齊全 資料準備齊全
01:26:45
會的會的
01:26:47
柯先生跟我說
01:26:49
老師啊!他說叫我們 資料準備齊全
01:26:52
我說哪需要準備什麼資料
01:26:54
臨時要說 我什麼時候都可以說的
01:26:56
哪需要準備什麼資料
01:27:00
他說的資料你知道嗎 我這樣跟他說
01:27:02
他說老師是什麼
01:27:03
這個啊
01:27:05
這個沒去你想叫他來錄影
01:27:07
你坐著等噢
01:27:13
我兒子那個公司 要拍一個鏡頭
01:27:21
這樣幾分鐘而已 就幾十萬了
01:27:24
他會白白 來給你拍一個訪問
01:27:30
幫你播送嗎
01:27:31
他又不是吃飽閒著
01:27:33
他說欠資料 是欠這樣啦欠什麼
01:27:37
他說不可能啦
01:27:38
人家那也是慈善團體 也很熱心
01:27:41
說不會來的
01:27:42
如果會來老師的耳朵 再讓你割去當筊杯啦
01:27:45
結果已經三年了有來嗎
01:27:48
不會來
01:27:49
好事你不用想他會來
01:27:51
不信的話老師如果一出事
01:27:54
像人家這樣法院在調問
01:27:57
記者全都到齊
01:27:58
你不用請他 全部都自動過來
01:28:03
那個鏡頭就會一直播了
01:28:06
播十次八次也一直播
01:28:10
社會教育很失敗的
01:28:15
實在如果是好事 要多登一些
01:28:17
這些壞事不要登
01:28:21
如果全登壞事的話
01:28:24
要教育很難教育
01:28:26
說啊!你也不要 對父母親這樣大聲嚷嚷
01:28:31
很好了啊很好了啊
01:28:33
你看人家在殺父親 你有看到嗎
01:28:36
現在我跟我爸爸 頂個一兩句
01:28:37
有什麼不好的
01:28:39
沒話可回啊
01:28:44
啊!你做生意也公道一點
01:28:47
做那種沒有道德的生意
01:28:49
很有良心了!
01:28:51
人家我一斤秤十五兩 還過得去
01:28:54
人家還有一斤秤十三兩的
01:28:59
你要怎麼去說 有什麼話可以說
01:29:03
啊!你不要貪心啦 給人家拿東西
01:29:07
我又還沒有 在大馬路上搶人哩
01:29:10
我只有順手牽羊
01:29:12
就看了喜歡把它拿來 這樣而已是有多壞
01:29:16
那個就沒辦法了
01:29:22
如果全部都教什麼
01:29:26
所有的新聞也好啦
01:29:29
電視的新聞報導也好 全都播好的
01:29:33
好人好事一直播
01:29:36
我們如果要教人很好教
01:29:37
你不會覺得很丟臉嗎
01:29:40
你看大家都做好的
01:29:43
大家都做好的 只有你做壞的
01:29:45
自己覺得丟臉 他就不敢做了
01:29:50
孔子聖人
01:29:53
兩千多年前就知道了
01:29:58
在禮記 孔子有一句話怎麼說
01:30:02
子曰
01:30:04
夫民教之以德 齊之以禮則民有格心
01:30:15
教之以政 齊之以刑則民有遁心
01:30:27
孔子這樣說
01:30:29
說你要知道百姓
01:30:32
最重要就是要有道德教育
01:30:37
要教這個禮教
01:30:40
有禮有貌
01:30:44
如果這樣的話百姓呢
01:30:46
自然他的心就會走上正路
01:30:50
格,這個格 就是資格那個格字
01:30:54
格心就是會生出 這個向正之心
01:31:01
說教之以政
01:31:03
你教導百姓全用這個政令
01:31:06
政府要發這個政令
01:31:08
什麼事全都用這個政令
01:31:11
齊之以刑
01:31:12
犯法的要定幾年 定無期徒刑定死刑
01:31:17
這樣的刑法 把它設得的很重很重
01:31:23
則民有遁心
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遁心就是逃避的心
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鑽法律漏洞的心 就跑出來了
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